Experimentando... con 2º de Primaria

Hoxe viñeron os alumnos e alumnas de 2º de Primaria ó laboratorio para facer 4 experimentos semellantes ós dos científicos que eles están a estudar. Antes de facer o experimento, tiñan ler unha pequena guía que lles indicaba que pasos a seguir e, posteriormente, poñerse mans á obra! Por último, tiñan que cubrir unha pequena ficha coas observacións e as conclusións de cada experimento.
 O certo é que os nosos rapaces non lle teñen nada que envexar ós grandes científicos!!

Leendo a guía

Cubrindo a ficha cas conclusións

 Os experimentos realizados foron:
1.- Facer un compás caseiro. Para iso utilizaron un recipiente con auga, unha agulla de coser, que imantaron, e un anaco de cortizo. Colocaron o cortizo flotando sobre a auga e a agulla imantada. Esta comezará a xirar ata que se detén sinalando o norte.

Imantando a agulla

Colocando a agulla e o cortizo na auga

  

2.- Estudar a densidade e a refracción da luz. Para iso encheron un vaso de precipitados con auga, aceite e alcohol, observando como se quedan un enriba doutro e non se misturan (xa que teñen densidades distintas). Despois meteron un pau de madeira, e viron como parecía que este se rompía en tres fragmentos (debido a refracción).

Enchendo o vaso con alcohol

Estudando a refracción

 
3.-Observar células vexetais no microscopio.

Mirando polo microscopio

4.- Experimento de Arquímedes: Tiveron que medir o volume do seu lapis, goma e sacapuntas utilizando unha probeta con auga. Ó introducir cada un destes elementos na probeta, a auga subía, dando o valor do volume dos obxectos que introducían. Os alumnos e alumnas tiñan que dicir cal dos tres ocupaba máis volume.

Enchendo a probeta con auga                     Mentendo o lapis na probeta

Calculando o volume da goma

 



 

Día Internacional dos Bosques

Este día de celebración mundial dos bosques bríndanos a oportunidade de concienciarnos sobre a importancia de todos os tipos de ecosistemas boscosos , e de celebrar as diferentes maneiras nas que os bosques nos manteñen e protexen. Como exemplos dos beneficios das árbores para nós e para o planeta enteiro pódense mencionar:
   - A madeira é unha fonte de enerxía renovable e ten múltiples usos.
   - Cuntribúen a unha maior calidade de vida e ao aforro enerxético nas zonas urbanas.
   -  Axudan a frear o cambio climático
   -  Fomentan o desenvolvemento sustentable
   - Parmiten a vida de múltiples animais e de outras plantas.


Para conmemorar este día, explicóuselle ós alumnos de 2º de Primaria a forma axeitada de plantar unha árbore, tanto a partires da semente como mediante transplante. Ademais, fixemos unha pequena actividade con eles: A planatción dunha espiral de aromáticas, que atraerán co seu cheiro a miles de polinizadores ó horto. As plantas escollidas foron: fiuncho, menta, lavanda, albahaca e romero.

  

Transplante das plántulas

Continuamos co proxecto "enverdecer o colexio". Estes días o alumnado de 2º de Primaria e  o alumnado de 3º de 5º de Primaria, baixou ó horto para realizar a actividade de transplante das hortalizas sementadas fai unhas semanas. Estas plantas mantivéronas nas súas clases durante 3 ou 4 semanas e os alumnos e alumnas de cada clase déronlle os coidados necesarios e observaron como medraban e cambiaban de forma.
Como xa alcanzaran un tamaño axeitado, baixamos ó horto para realizar a actividade de transplante. As diversas hortalizas transplantáronse nos invernadoiros, que lle darán acubillo e unha temperatura favorable para o seu correcto desenvolvemento. Poderemos comer todo o que plantaron os nosos pequenos horticultores?

Proxecto enverdecer o colexio

Estes días demos comezo ó proxecto "Enverdecer o colexio", que pretende implicar a toda a comunidade educativa na plantación e na creación de espazos verdes dentro do colexio. Neste proxecto cobran grade importancia os alumnos e alumnas, pois un dos principais obxectivos é educar no coidado da natureza e na concienciación da importancia do medio natural para o ser humano. Así, o alumnado de 2º de Primaria, xunto cos seus profesores, realizou unha actividade de plantación de distintas especies vexetais: espinaca, lentella, chícharo e cenoria. A plantación realizouse por parellas, e cada parella será responsable do coidado da planta até que esta alcance un tamaño axeitado para ser transplantada no horto escolar, incluíndo a este curso nas actividades de horto.