Seguimos coas tarefas no horto

Comeza o bo tempo e continuamos a preparar os bancais e parcelas para os cultivos: pementos, tomates e leitugas. É epoca de poda tamén e de seguir retirando as malas herbas e maleza despois de tanto tempo sen poder empregar este espazo para os cultivos e actividades na natureza.

 

 Alba e Mara de 6ºA nas labores de limpeza e acondicionamento.

 

Novo invernadoiro

 Por fín chegou o novo invernadoiro!!. 

Aquí está!!. Agora temos que acabar de preparar o terreo para o seu asentamento. Quedan varias xornadas tediosas pero contamos coa colaboración e traballo dos cursos de 5º e 6º de primaria. Nuns días quedará preparado e montado, na parcela escollida según a orientación e as condicións de luz e vento máis favorables. Xa vos iremos contando en próximas entradas no blog. Mudamos de novo as actividades e novas do google site, "el rincón de 5º e 6º, para este blog dende o mes de febreiro 2021.

                               Parte da estructura do invernadoiro de 6 m x 4 m antes da montaxe.

O invernadoiro

 Xa temos un novo invernadoiro!!!. Agradecer de novo ao programa Voz Natura da Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, pola axuda e a subvención ao noso proxecto do horto escolar. Grazas a eles, dispoñemos dun novo invernadoiro xa que o que tiñamos, foi derrubado polo temporal no mes de novembro.

A partires de xaneiro, comezaremos de novo o traballo na parcela do horto co acondicionamento do terreo e o asentamento do invernadoiro, que estamos a piques de recibir. É unha estructura de 6 x 4 mts, feito e comprado preto de Moraña. Contamos poñelo en marcha a comezos do segundo trimestre. 

Neste momento, temos en funcionamento os mininvernadoiros nas aulas onde contamos cos sementeiros, para despois transplantar no horto cando mellore o tempo, e teñamos instalado o invernadoiro citado anteriormente.

Construción de invernadoiros

Estas semanas estivemos traballando como tolos! Para que as plantas resistan ás duras condicións ambientais do inverno, é necesario a construcción de invernadoiros, que manteñan as plantas en condicións de temperatura favorable para o seu crecemento e que as resgarden dos fortes ventos e das xeadas.Por este motivo, estas semanas estivemos construindo dous invernadoiros distintos, reutilizando materiais gardados no alprendre.

Para un dos invernadoiros utilizamos aros de hula-hoop rotos, que introducimos na terra escavando a unha profundidade duns 50 cm. Posteriormente, colocamos unha malla antiherbas, para evitar o crecemento de plantas non desexadas e despois unimos os aros con talos de bambú e cinta americana. Por último, cubrimos o invernadoiro dun plástico transparente (que permite o paso de luz solar pero dificulta a súa saída, provocando así o aumento de temperatura na zona interior).

 

O outro invernadoiro construímolo reutilizando botellas de auga de 1,5 L. Deste modo os alumnos e alumnas aprenden unha forma de reutilizar un dos residuos máis abundantes e contaminantes do planteta: O plástico. En primeiro lugar, constrúimos torres de tres botellas, cortando o cu de dúas botellas e xuntándoas entre sí e con unha terceira (sen cortar). Para a unión das botellas utilizamos  cinta americana. Posteriormente, estas torres utilízanse como paredes do invernadoiro, cravando antes ramas de bambú no chan e introducindo as torres unha a unha. Para darlle unha maior suxeición, únense todas as botellas con cordel ou arame. Neste caso construímos tres paredes de botellas, e deixamos un lado do invernadoiro libre. Este lado será cuberto cun plástico de invernadoiro, ó que se colocará unha rama de bambú no seu extremo para que actúe a modo de curtina.

Desastre no invernadoiro

Coido que non vos contamos a desfeita que nos trouxo a Semana Santa.
Estivemos moi atarefados arranxándoa pero agora nos vai de marabilla.

Se a recordades ben saberedes que esa semana veu con sol pero tamén con moito vento...¡e foi o vento o que levou por diante o noso pequeno invernadoiro!
A estructura era provisional e as pedras que termaban do plástico acabaron furándoo e caendo sobre as leitugas.

O invernadoiro destrozado

Puxémonos mans á obra e agora xa o temos cheo de leitugas listas para consumir, leitugas máis pequenas, pementos de Padrón en flor e unha chea se sementeiros que van fenomenal: espinacas, ravos, máis leitugas, cabazas, flores...

A estructura base de ferro é o esqueleto dunha mesa vella e a porta pequena está feita con botellas PET unidas. O plástico para recubrilo non nos quedou máis remedio que mercalo, pero xa vedes que procuramos aforrar e reciclar todo o que se pode.
A porta de botellas é fanstástica porque deixa pasar a luz e tamén un pouco de aire que ventila o invernadoiro e aporta osíxeno ás plantas.

Fixamos dous lados enterrando o plástico na terra e deixamos outro lado solto para poder traballar dentro con máis facilidade. Este lado o mantemos pechado cunhas pedras e unha rama, para que quede ben asegurado.

Aquí vedes a porta de botellas e o lado solto para traballar a gusto.

 Para facer a porta cortamos o cu das botellas (menos as de enriba) e encaixamos unhas con outras,apoiando a boquilla das últimas no chan.
Para unilas e aseguralas usamos arame e cinta adhesiva e un chisco do plástico que quedou do anterior invernadoiro para impedir que entre moita choiva pola parte superior.
As estrías das botellas permiten que entre unha suave brisiña e airee o interior.

O lado enterrado no chan, por onde máis sol lle chega.

O teito a dúas augas fai que a auga da choiva escorregue cara o chan e non encharque a parte superior.

Aquí podedes ver as leitugas á dereita e os pementos de Padrón á esquerda, aínda pequerrechos.
O invernadoiro deixa pasar os raios de sol pero non permite escapar a calor. Non estar tan exposto ao vento tamén axuda a manter a temperatura.
¡Esto fixo medrar coma tolas ás leitugas!

Pintaza das leitugas e pementos de Padrón coas primeiras flores.

As novas leitugas, pementos, sementeiros e unha col estraviada.

Rapaces de 6ºA acarrexando o material.

Estanos a dar tan bo resultado que xa nos fixemos con outra mesa vella e comezamos a construir o segundo invernadoiro, nesta ocasión darémoslle forma cuns hula-hoops rotos.

Tamén atopamos algunha outra cousiña que pensamos aproveitar para facer cultivos verticais, maceteiros, etc...

Estamos na primeira fase.

                    ¡Seguimos ó pé do cañón!